विदेशी मुद्रा व्यापार रणनीति पीपीटी

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पावर प्वाइंट पीपीटी प्रस्तुति पीपीटी शिक्षण रणनीतियाँ सफल सीखने के लिए PowerPoint प्रस्तुति को देखने के लिए स्वतंत्र - आईडी: 11 सीडी 54-एनजीई 4 वाई सफल सीखने के लिए शिक्षण रणनीतियाँ यह सुनिश्चित करने में कैसे कि एक सीखने की स्थिति के उद्देश्यों को हासिल किया जाता है (शिलर फिप्स, 2002) युवा बच्चों की सीखने की आवश्यकताएं PowerPoint पीपीटी प्रस्तुति शीर्षक: सफल सीखने के लिए अध्यापन रणनीतियाँ सफल सीखने के लिए शिक्षण रणनीति प्रस्तुतकर्ता फैक्स डिक्सन इस प्रस्तुति में हम 1 को संबोधित करेंगे। टीचिंग रणनीतियों और सीखना 2. 3-5 वर्ष के बच्चों के लक्षण 3. सीखने की आवश्यकता 5. रणनीतियों के कार्यान्वयन प्रबंधन कैसे यह सुनिश्चित करने में कि सीखने की स्थिति के उद्देश्य विद्यार्थियों द्वारा प्राप्त किए जाते हैं इसमें तरीकों के तरीकों, तकनीकों, क्रियाकलापों, माध्यमिक सामग्री जैसे उभरते हैं। समस्या को सुलझाने, खोज, गेमिंग आदि समस्या को सुलझाने में कदम बच्चों के लिए क्या काम है कहानी प्रपत्र में मामला जो कि तकनीक इग होना चाहिए Cueinghints मामला सुलझाने के लिए मीडिया क्या मणिपुल्लित कई क्षेत्रों या डोमेन में एक साथ विकास कर रहे हैं और विकास के इन क्षेत्रों में से प्रत्येक उनके लिए उतना ही महत्वपूर्ण है। न केवल विकासात्मक डोमेन समान रूप से महत्वपूर्ण हैं, लेकिन इंटरव्यू हैं ऐसा कहा जाता है कि बच्चे की सामाजिक-भावनात्मक भलाई बुद्धि को ईंधन देती है शुरुआती मस्तिष्क के विकास की शोध में कहा गया है कि सामाजिक-भावनात्मक विकास और संज्ञानात्मक विकास हाथों में चलना है। (शिलर फिप्स, 2002) युवा बच्चों की सीखने की आवश्यकताएं युवा बच्चों को सरल प्रक्रिया के बजाय ठोस अनुभववादी तरीके में सीखना युवा बच्चों ने अपने पिछले अनुभवों में स्वाभाविक रूप से नई जानकारी को एकीकृत किया है जब वे स्कूल में जा सकते हैं - बच्चों, संसाधनों, शर्तों, पाठ्यक्रमों के सामाजिक-राजनीतिक विशेषताएं, ये हाथों के सिद्धांतों पर आधारित हैं पर, ठोस अनुभव और सक्रिय शिक्षा यह मौजूदा ज्ञान पर नए अनुभवों को विकसित करता है और धीरे-धीरे ज्ञान को बढ़ाता है यह एक विस्तृत श्रृंखला की गतिविधियों और अनुभव प्रदान करता है जो बच्चों की शैली और सीखने की गति में अंतर को समायोजित कर सकते हैं। प्रभावी शिक्षण रणनीतियों को चुनना या जोड़ना एक समस्या उत्पन्न करता है या किसी कार्य या चरण में कठिनाई जोड़ती है जिससे कि बच्चों को पहले से ही महारत हासिल है (उदाहरण के लिए जब बच्चों को बॉक्स में बड़े छेद के माध्यम से आसानी से बीन्स बैग फेंकने में सक्षम हो, बच्चों को सिर्फ दो पदार्थों के मिश्रण के नज़रिए को देखते हुए, उन्हें भविष्यवाणी करने का नतीजा देने के बजाए एक छोटे छेद की पेशकश करने वाले बॉक्स को घूर्णन करते हुए - आपको क्या लगता है कि कब होगा) क्यू, इशारा, या अन्य सहायता दीजिए बच्चों को उनके किनारे पर काम करने में मदद करें (उदाहरण के लिए, जब तक वे संघर्ष संकल्प के कदमों के माध्यम से दो झड़प बच्चों की मदद नहीं कर पा रहे चित्रों और प्रिंट लेबल दोनों के साथ काम भंडारण क्षेत्रों को लेबलिंग करते हैं अपने स्वयं के संघर्ष पर काम करते हैं) सीधे बच्चों के तथ्यों को देते हैं (बर्ड इस तरह रहने के लिए घोंसले बनाते हैं), (यह एक कुर्सी है), और अन्य जानकारी। बच्चों की कार्रवाई के लिए निर्देश प्रदान करें (तालिका के ऊपर स्थित ब्लॉकों को ले जाएं) बहुत धीरे धीरे डालो ताकि हम जुलिएन, सुजेट, डायने और यूसुफ के किसी भी घर के केंद्र में न जाए, श्रीमती लोंग (शिक्षक) अपने नाटक में शामिल हो जाएंगे। एक विषय चुनने के लिए कि वह इन बच्चों को जानती है कि वे जन्मदिन का अनुभव करते हैं - वह केंद्र में प्रवेश करती है और जन्मदिन की भूमिका निभाती हैं। नमस्ते, मैं अपने जन्मदिन की पार्टी बनाने की योजना बना रहा हूं। मुझे आश्चर्य है कि क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं मेज पर बैठकर श्रीमती लांग मेज पर बैठते हैं, मुझे अपनी पार्टी के लिए क्या आवश्यकता होगी, वह अपनी भाषा के बारे में बात करने के लिए कहती है। एक केक के गुब्बारे ने उन्हें प्रस्तुत किया, हम किससे आमंत्रित करते हैं, पूछते हैं। लंबे समय से कहता है, मैं उन सभी नामों को याद नहीं कर सकता। हमें एक सूची बनाने की ज़रूरत है। वह एक चुनौती पैदा करती है जो वह जानता है कि वह अलग-अलग बच्चे के साथ भिन्न होकर पूछेगा, सूची में अपना नाम कौन लिख सकता है सूची के लिए पेपर पाया जाता है, और बच्चों को वें लेखन वें लेने लगते हैं ईयर का नाम या किसी दोस्त का नाम। सुजेट के लिए श्रीमती लांग ने नाम कार्ड के रूप में सहायता प्रदान की है जो बच्चे प्रतिलिपि कर सकता है। यूसुफ के लिए, वह यह दर्शाती है कि उसके नाम का पहला अक्षर कैसे बनाया जाए जूलिन के लिए, जो अपने नाम के कम से कम कुछ पत्र अपने आप ही लिख सकते हैं, वह और अधिक चुनौती कहते हैं। आपके जे के बाद क्या आता है वह जूलिन से पूछता है क्या आपको लगता है कि आपके दोस्त डेव का नाम बच्चों के लिखने के साथ शुरू होता है, श्रीमती लांग अपने प्रयासों को मानते हैं और पुष्टि करते हैं। आपने एक एन बनाया, वह जूलिन को बताती है मुझे पता है कि आप उस पत्र का अभ्यास कर रहे हैं जब सूची बनाई जाती है, श्रीमती लांग सीखने के अनुभव के लिए कुछ गणित कहते हैं। हमारे पास लोगों को आमंत्रित करने की एक लंबी सूची है, लेकिन पता नहीं है कि हमारे पास इन सभी लोगों के लिए पर्याप्त प्लेट हैं। हम कैसे पता लगा सकते हैं कि बच्चों को उनकी सूची और अलमारी में लोगों की गिनती शुरू हो जाती है। कभी-कभी एक बच्चा अगले नंबर के नुकसान के लिए फंस जाता है कैरोल उचित विदेशी मुद्रा व्यापार रणनीतियों-पावरपोइंट पीपीटी प्रस्तुति की आपूर्ति करता है विदेशी मुद्रा व्यापार रणनीति शुरुआती के लिए विदेशी मुद्रा व्यापार रणनीतियाँ विदेशी मुद्रा व्यापार निवेश व्यापार का तेजी से लोकप्रिय रूप बनता जा रहा है। यदि आप विदेशी मुद्रा बाजार में व्यापार करने में रुचि रखते हैं, लेकिन बहुत कम या कोई अनुभव नहीं है इसके बाद, निवेशकों को उम्मीद है कि खरीदी गई मुद्रा का मूल्य उनसे ज्यादा बढ़ जाता है जो उन्होंने पावरपीवॉइंट पीपीटी प्रस्तुति शीर्षक से ली है: विदेशी मुद्रा कारोबार रणनीतियां अधिक जानकारी प्राप्त करें एक्सचेंज (मुद्रा भी कहा जाता है) बाजार में मुद्राओं के व्यापार (खरीद या बिक्री) के लिए एक जगह है। । क्यों मुद्रा व्यापार हर किसी के लिए नहीं है क्यों मुद्रा ट्रेडिंग सभी के लिए नहीं है मार्जिन पर विदेशी मुद्रा का व्यापार जोखिम का एक उच्च स्तर है, और हो सकता है नहीं